“远洋捕捞科普”栏目，从与我们餐桌息息相关的远洋捕捞鱼获开始，陆续介绍渔业船舶的分类以及各类渔业船舶，如单拖尾滑道拖网渔船、金枪鱼延绳钓渔船、自动鱿鱼钓渔船、手钓渔船、金枪鱼围网渔船、舷提网渔船、单船尾侧起网围网渔船和罩网渔船。

1、作业原理：由网翼和取鱼部或网囊构成，用以包围集群对象的渔具。

2、作业特点：生产规模大，网次产量高 ，捕捞对象具有较稳定的集群性。

3、捕捞对象：主要是集群性的中、上层金枪鱼。

4、网具结构及功能：围网主要包括网衣、纲索、属具。网衣主要包括网翼、取鱼部；纲索主要包括上纲部分纲索、下纲部分纲索、收缔部分纲索、网头部分纲索；属具主要包括浮子和沉子。无囊有环围网为长带形网具，一般中间高两头低。现代大型围网均为单翼有环无囊围网。

一、渔业船舶分类
 

二、渔业船舶定义

拖网渔船：从事拖网作业，捕捞中、下层水域鱼虾类的专用渔船。按作业船数分双拖网和单拖网渔船。 

双拖网渔船：由两船拖曳一顶网具进行捕捞作业的渔船。 

单拖网渔船：由单船拖曳网具进行捕捞作业的渔船。按作业方式可分为舷拖网、尾拖网和桁拖网渔船。 

舷拖网渔船：在船的一舷设有网板架，并进行拖网作业的渔船。 

尾拖网渔船：在船尾部设有网板架，进行单船尾部拖网作业的渔船。 

尾滑道拖网渔船：在船尾部设有起、放网滑道进行尾部拖网作业的渔船。 

桁拖网渔船：有桁架伸于舷外，以拖曳网具进行捕捞作业的渔船。 

山东交通职业学院是中国航海学会命名的航海科普教育基地。学院航海系每年围绕弘扬航海文化，传承蓝色基因，组织开展系列科普活动。

1.龙舟竞渡。龙舟竞渡是中华文化几千年来历史积淀的产物，山东交通职业学院航海系通过构筑“两平台”、建立“三基地”、聚力“四队伍”建设，推动龙舟文化在全院师生中广为传承并不断创新，让学生在文化熏陶和实践养成中增强传统文化自信，提升文化素养，成为培育匠心匠艺，涵养民族精神的载体。

近日，以“走进科技 你我同行”为主题的“全国科技活动周”科普活动正式启动。5月24日，由中国航海学会智慧绿色水运水利教学科研科普教育基地、洞庭湖水环境治理与生态修复湖南省重点实验室、长沙理工大学水利与环境工程学院承办的科普活动——“小水滴，大世界”“趣”课堂在万婴汇金城幼儿园展开。

“小朋友们，这杯水颜色和味道有没有变化呀？”“我们可以通过什么方式知道这些呢？”陈杰从“一滴水”引入，以图片的形式，从生活入手，简单介绍了水的重要性以及基本特性等基础知识，小朋友了解到水在生活中必不可少，水资源对于人类来说极其重要。在问到如何节约用水时，小朋友们纷纷踊跃举手发言，显示出对水知识的浓厚兴趣。现场还通过邀请小朋友对比在水中放入泡腾片前后饮用水的变化，让小朋友形成水的基本特性的初步认识。

2021年7月12日，武汉海事职业学院在报告厅举办了“开启航海新征程 共创航运新未来”专题讲座，近百名学生学员参加了活动。

讲座现场，主讲人航海系专业教师祝波老师围绕推动长江经济带发展、环保和防污染、水上安全、疫情防控四个方面展开，旨在倡导水上安全理念，弘扬航海精神，培植航海文化。

为深化落实“馆校互动”港口清韵教育，加强德育实践基地建设，筑牢学生德育根基，高质量服务学生成长成才，11月2日下午，太仓港港口开发区第一小学与郑和纪念馆“德育基地”揭牌仪式在郑和纪念馆隆重举行。港区一小沈美峰校长、郑和纪念馆姜慧馆长及其相关人员出席活动。

本次活动加强了馆校之间的了解与沟通，馆校双方将在“互相支持、优势互补、资源互用、共同发展”的基础上利用好合作平台，加强青少年科学普及和爱国主义教育。

2021年7月10日，为庆祝中国共产党成立100周年，庆祝第17个中国航海日，深入推进党史学习教育，夯实“我为群众办实事”实践活动，航海训练与工程实践中心组织开展了主题为“弘扬航海传统文化，传承优秀蓝色基因”的航海科普系列活动。

7月11日是我国第十七个航海日，也是“世界海事日”在我国的实施日。大连海事大学在专用教学实习船“育鲲”轮举办航海日活动。本次活动得到了中央电视台的大力支持，央视新闻新媒体平台，中国交通微博、快手以及我校抖音、快手、视频号、B站等官方视频平台等对本次活动进行了全程直播，观看人数超过960万。

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